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本刊简介

《高教探索》创刊于1985年，是由广东省教育厅主管、广东省高等教育学会主办的综合性学术期刊。 [1]
据2020年第9期《高教探索》期刊内页显示，《高教探索》编委会有顾问1人，编辑部有编辑2人、美术编辑1人。 [1]
据2020年10月18日中国知网显示，《高教探索》共出版文献6492篇，总被下载2420040次、总被引58283次；（2019版）复合影响因子为1.218、（2019版）综合影响因子为0.864。 [2]据2020年10月18日万方数据知识服务平台显示，《高教探索》载文量为4484篇、基金论文量为2026篇，被引量为48768次、下载量为303230次；2018年影响因子为2.1。


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《高教探索》设有专论、理论探讨、管理论坛、课程与教学、人文与德育、国际与比较教育、高职研究等栏目。

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