首页 > 期刊百科 > 医学期刊 >《健康教育与健康促进》期刊什么水平

《健康教育与健康促进》期刊什么水平

时间:

《健康教育与健康促进》期刊是中国著名的学术期刊之一,隶属于中国卫生健康教育学会。该期刊旨在推动健康教育与健康促进领域的学术研究和实践,提高全 society 对健康问题的认识和关注度,促进人民群众的身心健康发展。自1985年创刊以来,该期刊一直拥有较高的影响力和知名度,得到了国内外同行和读者的广泛认可。

该期刊的主要内容包括:原创性研究论文、综述、评论、案例等,囊括了健康教育与健康促进相关的多个方面领域,如卫生政策、健康教育理论、健康管理、健康促进实践、社区健康、应急救援等。该期刊的编委会和审稿专家由国内外权威专家组成,对所接收论文的质量把关严格,确保其学术水平和价值。

近年来,《健康教育与健康促进》期刊在学术研究和实践推广领域都取得了显著进展。在学术方面,该期刊不断开展前沿课题的研究,提出新理念、创新方法,在健康教育和健康促进领域积累了丰富的经验和成果。在2016年以及2019年,该期刊被中国卫生健康委员会分别列为优秀期刊,对其学术水平的认可和支持也是有目共睹的。

在实践推广方面,《健康教育与健康促进》积极参与和组织各种形式的宣传和培训活动,利用自身资源建立专家咨询和服务体系,帮助社会各界更好地开展健康教育和健康促进工作,全面提高公众的健康素养和意识。

值得一提的是,《健康教育与健康促进》期刊在社会责任方面也做出了不少积极探索和贡献。该期刊曾多次发布重大公共卫生事件应急指导,为广大医务工作者提供必要的技术和理论支撑。此外,该期刊还积极参与公益活动,支持健康类慈善事业的发展,传递爱心和正面能量。

总之,《健康教育与健康促进》期刊具有一定的行业影响力和学术价值,及其编委会和审稿专家队伍也都是由国内外的权威专家组成。在未来,该期刊将继续拓展自身学术版图,不断开拓创新领域,更好地服务于社会公众和健康推广工作。